如何画宝藏箱 藏宝箱怎么画简笔画

今天给各位分享如何画宝藏箱的知识，其中也会对藏宝箱怎么画简笔画进行解释。

本文目录一览：

1、藏宝图是怎么画的，最好难一点，最好能配上说明

2、百宝箱该怎么画

3、求一个宝藏箱的简笔画，可以自己现成画一个，简单像一点的就行了

4、幼儿感官系统有哪些

5、宝箱旁边的金币怎么画

藏宝图是怎么画的，最好难一点，最好能配上说明

第一：拿一张白纸，用铅笔在上面画上船，一些危险的东西，比如暗礁，漩涡等。再画上一座小岛上面画上一个箱子。用虚线画路线（尽量画绕一点）

第二：图上颜色（尽量用彩色铅笔涂）

第三：用黑色马赛克笔（超细）勾边，细致点。

第四：吧纸直直的边用手撕掉，（可以表示很旧了）再把纸揉成一团再展开 就完成啦！！

第二步：在上面的两个角之间，用一圈的波浪线连接起来，并再画上一个倾斜的方形。

第三步：在右旁边画上一个半圆，再画过来一条横线增加厚度。

第四步：在宝箱盖子的方形和半圆形里面，画上一个相同却更小的图形。

第五步：在刚刚画好的图形里面，画上竖线和横线作为装饰，还要在四个角的地方，画上小圆圈。

第六步：在宝箱里面画上波浪线和一个个小圆圈并加上厚度，以及其他装饰，宝箱的外面也能这么画。

第七步：最后涂上漂亮的颜色，宝箱就画好了。

简笔画的注意事项：

1、掌握正确的画画顺序： 教幼儿画画时，要指导孩子并亲自示范从上到下，从整体到局部画，养成一个正确的作画顺序。 2、在教画之前，教师本身应对本教学活动内容的正确认识，如在画小猫之前，我们先要对它进行一定的了解：猫的身体由头、躯干、四肢、尾巴组成。头部为扁圆形，有两只小耳朵，两只圆眼睛，一个小鼻子，一张嘴。在嘴的两边长有胡须。猫眼的瞳孔随光线变化，白天光强时呈一条线，夜晚睁大呈圆形。猫的身体比较长，上面有皮毛覆盖全身，后边拖着长的尾巴。猫的四肢长在腹部下面，脚掌上长有肉垫，跳下来没有声音，有尖的爪藏在脚里。只有了解了猫的身体结构，才能正确地把握猫的形象，画出猫的基本形态。 3、使用正确的画画方法： 几何图形概括法、组合法是一种有效的简笔画绘画方法。如画小鸭子时，我们可先启发孩子说说小鸭子的脑袋是什么形状？身体又是什么形状？然后可以把小鸭子的外形用四句顺口溜来概括：“脑袋滴溜圆，身体像小船，颈上嘴巴扁，眼睛是半圆。”可让孩子边说顺口溜边画小鸭子。

求一个宝藏箱的简笔画，可以自己现成画一个，简单像一点的就行了

1、如图所示：

2、简笔画一些教程，如图所示：

3、铅笔画，是指用铅笔画的画，包括铅笔素描、铅笔速写等，广义上也指素描。铅笔画，是一切图形艺术的基础，基本内容包括描线条、绘画基础、肌理明暗、人物素描、动物素描、彩色笔绘画等等。

4、圆珠笔画，使用圆珠笔创作的绘画，是素描的一种以圆珠笔形式表达形式。最初都是素描绘画中，圆珠笔代替铅笔绘画而突然形成的作画形式。因其绘画较钢笔更宜细节刻画。表现力强，而受到广大画者的喜爱。圆珠笔多为蓝色、黑色、红色、绿色，多色圆珠笔画是由笔的颜色来扩展而出，目前国外彩色圆珠笔画作品较为突出，国内绘画爱好者也大有人在。

幼儿感官系统有哪些

从本质上来说，幼儿就是感官生物，感官是孩子最早了解世界的方式，他们通过触摸和看到人和物体，听到声音，体验气息，品尝味道，并探索他们身体对抗重力在空间中移动的能力。所有的这些信息整合在一起，帮助幼儿去了解环境，尝试探索周围世界，增长认知，感受幸福与安全。

蒙特梭利提出，0-6岁是感官敏感期的概念。而科学家们的研究也表明，大脑神经回路的行成除了依靠基因之外，外界持续不断的刺激尤其是感官刺激，也是很重要的一部分。感官敏锐的孩子，不仅是生活中敏锐的观察者，在语言学习中也极具天赋。

在生活中，可以有意识的去锻炼幼儿的五感：视觉、触觉、听觉、味觉、嗅觉。五感的开发不仅限于手部，全身的皮肤都是可以锻炼的。

例如，人类的足部神经相当发达，光脚接触地面的时候，通过足部神经对地面的感知，不断的做出微调，最后形成每个人的走路姿势，所以，在外部条件允许的情况下，可以偶尔让幼儿尝试光脚学习走路，感受不同的环境下的地面对足部神经的刺激。同时，光脚走路也更有利于形成健康又漂亮的足型、腿型和走路仪态。

我们可以通过一些刺激不同感官的游戏来锻炼感官，帮助幼儿去探索周围的世界。

1、我是小小探险家

材料：宝藏箱，宝藏（宝石玩具，弹珠、玻璃珠子等），玩具沙，箱子（收纳箱）

在箱子里装满沙子，把“宝藏”埋在沙子里，手伸进沙子中“探索”淘到的宝藏就装在宝藏箱里作为战利品。宝藏可以是一些宝石道具、小件玩具，也可以放一些字母积木，让孩子在玩的过程中顺便学习认识字母。

2、 身体接触游戏

在孩子还不会认字的时候，我们可以在孩子的手心或者背上画画，比如画一朵花，一颗心，一个三角形，让孩子猜猜，我画的是什么？

也可以让孩子趴着，一边在孩子的背上做动作，一边让孩子感知不同动作之间的区别。这里家长们可以打开脑洞，想在孩子的背上模拟表演什么都可以。比如，我们可以用手模仿不同的动物走路，大象咚咚咚跺脚，猫咪轻轻踱步，青蛙一跳一跳。

3、捏一捏

在气球中装上多种材质的物品：有细腻有粗糙，有大小软硬，形状体积不同，让孩子在抓、捏、拿的过程中充分感受不同材质物品的触感，并猜猜里面是什么，讲出拿在手中是什么感觉。

4、触摸桌游

准备不同颜色、材质、形状的纽扣（积木、七巧板等都可以），装在袋子里分发给孩子们，要求有目的的拿出某种有共同特质的东西。比如说第一个孩子拿出一个纽扣，下一个要拿出颜色一样的。如果手上没有符合条件的纽扣了，就要把手伸进袋子里摸一个形状一样的出来——此处考察的正是有目的有意识地摸。

5、足部触感游戏

材料：颜料、气泡膜、画笔

把小脚用泡泡纸包起来，用透明胶固定。在地板上铺上画纸，用画笔把颜料涂在泡泡纸上，在画纸上行走，踩出美丽的画卷吧~

6、我的美丽花园

材料：豆子、花盆、假花、箱子

让孩子把豆子装进花盆里，把花“栽”起来。豆子的光滑的触感和颗粒感是很好的触感训练材料。如果要增加视觉感官，还可以把豆子分成黑豆、白芸豆、红豆等等，这样既锻炼了视觉、触觉，还能让孩子在分拣不同颜色豆子的过程中锻炼分析推理能力。

这个游戏不仅能锻炼孩子的感官，而且孩子代入园丁角色（想象力），还可以培养孩子的创造力和思维能力。

宝箱旁边的金币怎么画

画出轮廓，慢慢的添加细节即可。

首先是金币堆成的小山丘，金币都是椭圆形的，画好藏宝箱内的金币山后，还可以在金币的上方画一个王冠，以及一些珍珠首饰等等。